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永川區(qū):夯實(shí)“五個(gè)一” 播種科學(xué)夢(mèng)
來(lái)源:重慶科技報(bào) 發(fā)布時(shí)間:2024/02/23 點(diǎn)擊量:10354 作者:趙懿璽

  
加強(qiáng)科技教育 提升科學(xué)素養(yǎng)


    教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。一年來(lái),全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,大力推進(jìn)科教融匯,扎實(shí)做好教育“雙減”。在市教委的帶領(lǐng)下,各區(qū)縣積極創(chuàng)新科學(xué)教育方法、手段,探索了一批好經(jīng)驗(yàn)、好機(jī)制,取得了一批新做法、新成效。




興龍湖小學(xué)的學(xué)生正在做實(shí)驗(yàn)。 (受訪單位供圖)

  “永立潮頭,海納百川”,秉承著這樣的區(qū)域文化,永川區(qū)充分調(diào)動(dòng)校家社資源力量,以建立一套工作機(jī)制、開發(fā)一批特色課程、夯實(shí)一支科教隊(duì)伍、培育一批示范榜樣、形成一種共育氛圍。
  永川區(qū)通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì),建立起高位推動(dòng)機(jī)制、部門協(xié)作機(jī)制、教育督導(dǎo)機(jī)制,完善科學(xué)教育工作機(jī)制,在科學(xué)教育發(fā)展中發(fā)揮指導(dǎo)作用。區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)任區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教育、科技等15個(gè)部門組成區(qū)科技領(lǐng)導(dǎo)小組,將科學(xué)教育工作納入中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),督促各校加強(qiáng)教學(xué)管理,形成強(qiáng)統(tǒng)籌、促協(xié)同、抓落實(shí)的區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育工作格局。
  特色課程作為科學(xué)教育的實(shí)踐載體,在科學(xué)教育的發(fā)展中具有重要作用。永川區(qū)不斷拓展資源,培育階梯課程、延展課后服務(wù)、助力提檔升級(jí),匯集全區(qū)中小學(xué)科學(xué)類課程1206節(jié),為中小學(xué)研發(fā)100余項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)科普活動(dòng)課程、教案及資源包,先后投入9000余萬(wàn)元科學(xué)教育經(jīng)費(fèi),致力全區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育水平提升。
  在科學(xué)教育中,科教隊(duì)伍的質(zhì)量直接影響科學(xué)教育的發(fā)展。永川區(qū)通過(guò)選優(yōu)配強(qiáng)教師、擴(kuò)充專業(yè)力量培養(yǎng)一支科教隊(duì)伍。據(jù)了解,永川區(qū)每年投入20余萬(wàn)元培訓(xùn)科學(xué)教師、科技輔導(dǎo)員等2.8萬(wàn)余人次,開展機(jī)器人競(jìng)賽、人工智能教練員等技能培訓(xùn)1000余人次,傾力構(gòu)建“骨干教師—優(yōu)秀教師—學(xué)科名師—專家教師”梯級(jí)成長(zhǎng)模式。為用好轄區(qū)高校人才資源,永川區(qū)建立永川區(qū)科學(xué)家(科技工作者)資源庫(kù),并聘任10余名博士擔(dān)任學(xué)校“科研副校長(zhǎng)”。
  與此同時(shí),永川區(qū)培育了一批示范榜樣,通過(guò)發(fā)揮示范榜樣的典型帶動(dòng)作用,促進(jìn)區(qū)域科學(xué)教育的發(fā)展。注重以賽促學(xué),打造了青少年科技創(chuàng)新、機(jī)器人設(shè)計(jì)、人工智能等六大項(xiàng)區(qū)級(jí)競(jìng)技賽事,每年吸引參賽學(xué)生30萬(wàn)余人次。強(qiáng)化英才培養(yǎng),永川區(qū)從2023年春期起實(shí)施“雛鷹計(jì)劃”,選拔具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。夯實(shí)榜樣工程,永川區(qū)共培育市區(qū)級(jí)科技教育特色學(xué)校10余所,并培育實(shí)驗(yàn)小學(xué)彭彥尊、重慶楓葉國(guó)際學(xué)校翁英航2名同學(xué)獲評(píng)重慶市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。
  為進(jìn)一步濃厚科學(xué)教育氛圍,永川區(qū)通過(guò)一系列舉措,在“雙減”中做好科學(xué)教育加法。多部門攜手,整合轄區(qū)30余處科學(xué)教育實(shí)踐場(chǎng)域,打造中小學(xué)半小時(shí)“科普體驗(yàn)圈”。創(chuàng)新大中小銜接,打通高校、普職壁壘,整體推進(jìn)“百名博士進(jìn)校園”“百門職育進(jìn)校園”,覆蓋學(xué)生30余萬(wàn)人次。注重科學(xué)普及,培育市區(qū)級(jí)學(xué)生優(yōu)秀科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)200余例,全國(guó)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)作品5例,全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)示范校7所。
  為加快建設(shè)更具活力的“勇立潮頭、海納百川”新永川貢獻(xiàn)力量,永川區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“我們將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以立德樹人為核心,充分挖掘區(qū)內(nèi)外資源,以‘普及+英才’相結(jié)合的模式,持續(xù)推進(jìn)科學(xué)‘播種’計(jì)劃、‘雛鷹計(jì)劃’未來(lái)科學(xué)家培養(yǎng)工程,不斷提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),為夢(mèng)想插上科學(xué)的翅膀。”