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榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)33項(xiàng)，其中8個(gè)全國一等獎(jiǎng)；市級(jí)獎(jiǎng)332項(xiàng)，其中65個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)。2個(gè)項(xiàng)目獲評(píng)“第九屆中國國際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽萌芽賽道重慶賽區(qū)”創(chuàng)新創(chuàng)意獎(jiǎng)……近年來，大渡口區(qū)科學(xué)教育成果豐碩。

作為全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，大渡口區(qū)在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)籌引領(lǐng)下，區(qū)教委牽頭印發(fā)了《關(guān)于基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)方案的通知》《關(guān)于拔尖后備人才區(qū)域協(xié)同發(fā)展計(jì)劃》等一系列關(guān)于教育教學(xué)改革的政策文件，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量與水平，并通過“三融”學(xué)科建設(shè)、館教結(jié)合、“四化”活動(dòng)等舉措，布好科學(xué)教育“先手棋”，為學(xué)生創(chuàng)造濃厚科學(xué)教育氛圍，培養(yǎng)科創(chuàng)人才，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)科“三融” 貫通科學(xué)教育“立交橋”

“孔雀因其翅膀上變化多端、絢爛多彩的花紋而使人著迷，但鮮少有人知道是納米結(jié)構(gòu)造就了孔雀之美與蝴蝶之艷。”在2023年大渡口區(qū)“全國科技工作者日”、科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨“重慶科技小記者站”授牌儀式后，西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國科協(xié)首席科學(xué)傳播專家黃進(jìn)以《神奇的納米世界》為題在重慶市大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)佳兆業(yè)學(xué)校開展科普講座。學(xué)生們紛紛對(duì)著大屏幕上自然界的有趣照片發(fā)出贊嘆，感慨非常喜歡這樣的科普活動(dòng)。

這只是大渡口區(qū)“三融”學(xué)科建設(shè)的一個(gè)縮影。“三融”即科學(xué)課與其他學(xué)科融合、科學(xué)課與社團(tuán)融合、科學(xué)課與校外資源融合。

大渡口作為曾經(jīng)的重工業(yè)基地，科學(xué)資源稟賦豐富。區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校與科技企業(yè)開展系列合作，其中與旅游學(xué)校和商務(wù)學(xué)校共建的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地，已成為區(qū)內(nèi)中小學(xué)生科普實(shí)踐資源，有效幫助學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的科技創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)其動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。

大渡口深度挖掘這些資源稟賦，開發(fā)研學(xué)游產(chǎn)品，打造研學(xué)游品牌。如讓學(xué)生走進(jìn)重慶工業(yè)文化博覽館，近距離了解鋼鐵是怎樣煉成的；讓學(xué)生走進(jìn)義渡口，了解船浮于水的道理，明白“用沉的材料造船”的科學(xué)依據(jù)……

同時(shí)，區(qū)內(nèi)學(xué)校開足開齊中小學(xué)科學(xué)課程，全區(qū)中小學(xué)1—9年級(jí)每周開設(shè)科學(xué)課程2節(jié)，部分學(xué)校開設(shè)3節(jié)，科學(xué)課程的占比已近10%，課堂主陣地作用充分彰顯。區(qū)域支持有條件的學(xué)校可以鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣社團(tuán)，做機(jī)器人，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。大堰小學(xué)建立了科技工作室、比特實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科技體驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)基地，并設(shè)置了“科技教育專項(xiàng)基金”，老師們配合教學(xué)內(nèi)容主動(dòng)編寫科技特色課的校本教材，將其排入一至四年級(jí)的課表，開展機(jī)器人興趣社團(tuán)；慧泉小學(xué)的3D打印、航模等社團(tuán)也深受學(xué)生喜歡。

有了豐富多彩的科學(xué)課堂，也少不了能力優(yōu)異的師資力量。大渡口區(qū)建設(shè)名優(yōu)坊室專業(yè)引領(lǐng)，通過“1+N”的方式組建集教學(xué)、培訓(xùn)、科研、管理等職能合一的研訓(xùn)共同體。區(qū)內(nèi)已先后建有37個(gè)學(xué)科工作室、8個(gè)特色項(xiàng)目工作坊，新設(shè)小學(xué)科學(xué)特色工作坊1個(gè)，中學(xué)物理特色工作坊1個(gè)，有效促進(jìn)區(qū)域教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展和教育教學(xué)提質(zhì)增效。

此外，區(qū)內(nèi)先后開展了大渡口區(qū)小學(xué)科學(xué)骨干教師提升培訓(xùn)、大渡口區(qū)創(chuàng)新融合型師資培訓(xùn)、大渡口區(qū)小學(xué)科學(xué)“黨建引領(lǐng)課程思政”背景下教師專業(yè)技能提升培訓(xùn)等項(xiàng)目培訓(xùn)，提升科學(xué)學(xué)科教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2023年5月、12月，大渡口區(qū)兩度承辦重慶市科學(xué)教育主題優(yōu)質(zhì)課比賽，包含重慶市小學(xué)科學(xué)“課程思政”展示交流活動(dòng)、重慶市中心城區(qū)小學(xué)科學(xué)名優(yōu)教師思維型課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)，大渡口科學(xué)教師展示了良好的精神風(fēng)貌與專業(yè)能力。區(qū)科學(xué)教研員徐梅還受邀參與了第十一屆全國科學(xué)教育專業(yè)師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽決賽（高職高專賽道）評(píng)審工作。

同時(shí)，大渡口區(qū)以“雙提”教師培訓(xùn)，做好科學(xué)教育師資的“加法”。區(qū)域創(chuàng)新成立“重慶市大渡口區(qū)教育信息化專家?guī)臁保_展道德規(guī)范、信息技術(shù)、信息能力的“三維一體”螺旋式梯度培訓(xùn)。全區(qū)31所中小學(xué)2700余名教師，全部完成了50學(xué)時(shí)線上學(xué)習(xí)、12學(xué)時(shí)集中校本研習(xí)和20學(xué)時(shí)實(shí)踐研修，合格率達(dá)100%。區(qū)內(nèi)的跳磴小學(xué)榮獲教育部“2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào)。

據(jù)了解，區(qū)內(nèi)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進(jìn)過程中，形成了“雙層三環(huán)五機(jī)制”的區(qū)域研訓(xùn)模式，獲評(píng)教育部典型案例。區(qū)域開展信息交流和經(jīng)驗(yàn)分享，助推工程2.0承前啟后，先后開展經(jīng)驗(yàn)交流和“信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。區(qū)幼兒園《集團(tuán)園“113”整校推進(jìn)，助力教師信息技術(shù)向未來》、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)《提升教師信息化素養(yǎng)助力“3H”啟慧課堂可視化》、新工小學(xué)的“信息技術(shù)+書法”的特色課程、雙山實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用信息技術(shù)對(duì)小學(xué)低段學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)采取無紙化測試、茄子溪小學(xué)普及希沃白板教學(xué)的互動(dòng)功能等案例或經(jīng)驗(yàn)，將區(qū)域教師信息化能力整校推進(jìn)工作推向新的高度。

館教結(jié)合 完善科學(xué)教育新場域

2022年，大渡口區(qū)教委聯(lián)合區(qū)科協(xié)，打造由編程教育、機(jī)器人、數(shù)字化加工等三個(gè)部分組成，配備編程教育學(xué)習(xí)服務(wù)云平臺(tái)、STEAM三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)云平臺(tái)、CNC智能快速成型桌面設(shè)備、3D打印機(jī)、激光切割機(jī)等數(shù)字化智造工具的科普小學(xué)，成為大渡口區(qū)青少年科普基地，并成功申報(bào)全國青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地。位于該區(qū)的重慶市民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校被授予“青少年人工智能基礎(chǔ)教育科普基地（無人機(jī)類）”。

這受益于大渡口區(qū)“四級(jí)”場館建設(shè)。“四級(jí)”場館即區(qū)級(jí)場館、企業(yè)場館、校級(jí)場館、社區(qū)場館。大渡口區(qū)結(jié)合區(qū)域歷史文化特色與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，積極動(dòng)員、匯聚各行各業(yè)科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)有關(guān)場所建設(shè)中小學(xué)科學(xué)教育基地。通過整合區(qū)、企、校、社多方資源，營造濃厚區(qū)域性科技教育氛圍，為科技教育提供科技展示、互動(dòng)體驗(yàn)的高質(zhì)量教育場所場景，搭建了四級(jí)聯(lián)動(dòng)的場館資源。

目前，重慶工業(yè)博物館成功創(chuàng)建市級(jí)科普基地和重慶市中小學(xué)校外科普特色基地，大渡口區(qū)博物館成功創(chuàng)建市級(jí)科普基地。這些科普基地和科普示范社區(qū)，正成為青少年開展科普活動(dòng)的重要場館陣地和資源。

2023年6月動(dòng)工的大渡口區(qū)產(chǎn)教融合基地實(shí)現(xiàn)了區(qū)級(jí)科學(xué)教育場館資源再度豐富。該基地建設(shè)軟件部分已開發(fā)并完成指向區(qū)域中小學(xué)結(jié)合勞動(dòng)教育與生活科學(xué)知識(shí)的系列課程《少有所知-中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐與職業(yè)啟蒙》《學(xué)有所識(shí)·居民生活品質(zhì)提升》《悅享未來·江 灣半島飲品制作》等三部，產(chǎn)教融合基地建設(shè)策動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育文化事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)大渡口區(qū)建設(shè)人力資源強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)。產(chǎn)教融合基地的建設(shè)，也進(jìn)一步為區(qū)域科學(xué)教育、應(yīng)用技術(shù)、融合科學(xué)技術(shù)及智慧技術(shù)的勞動(dòng)教育走深走實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大渡口區(qū)在現(xiàn)有的市區(qū)級(jí)科普基地、科普示范社區(qū)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色場所合作，建立起區(qū)-街鎮(zhèn)-校-社區(qū)四級(jí)聯(lián)動(dòng)的科普?qǐng)鲳^陣地。在大渡口，學(xué)生可走進(jìn)重慶工業(yè)文化博覽館，近距離了解鋼鐵是怎樣煉成的，也可走進(jìn)蹬鎮(zhèn)石盤村這一集觀光采摘、科普教育、休閑旅游度假為一體的科普示范基地，在300畝精品水果科普基地、20米科普長廊和50平方米果品展示廳體驗(yàn)科學(xué)魅力。

大渡口區(qū)科協(xié)聯(lián)合大渡口區(qū)教委，以青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年科技節(jié)、中小學(xué)機(jī)器人大賽、青少年科普等四大特色品牌活動(dòng)豐富校園科技活動(dòng)，也在活動(dòng)拓展中助力區(qū)域中小學(xué)幼兒園實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育校級(jí)特色場館的建設(shè)。大渡口區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、幼兒園教育集團(tuán)加強(qiáng)合作，打造了大渡口首家科普幼兒園。這家科普幼兒園，是綜合改革示范區(qū)建設(shè)的一次嘗試，體現(xiàn)了科普從娃娃抓起的教育理念。

該幼兒園充分利用園區(qū)樓梯、走廊、墻面，打造處處皆科學(xué)的幼兒游戲天地。幼兒園童書館藏書達(dá)1000余冊(cè)，有中國傳統(tǒng)故事、科學(xué)類、生活類、社會(huì)類、情感類等5大類圖書，其中科學(xué)類圖書占比50%以上。

大渡口區(qū)教委也與區(qū)科協(xié)聯(lián)合，結(jié)合區(qū)社會(huì)科普大學(xué)打造，利用全區(qū)35個(gè)社區(qū)科普教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)校社協(xié)同育人的良好格局，共同推動(dòng)科學(xué)教育的發(fā)展。

八橋融城社區(qū)成立了社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)點(diǎn)。教學(xué)點(diǎn)先后榮獲“區(qū)科普大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)”“重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科普中國e站示范點(diǎn)”“重慶市社區(qū)科普大學(xué)規(guī)范性教學(xué)點(diǎn)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

在躍進(jìn)村街道，大渡口區(qū)社區(qū)科普大學(xué)打造了區(qū)內(nèi)首個(gè)消防科普體驗(yàn)館，供社區(qū)老百姓及學(xué)生免費(fèi)參觀和體驗(yàn)。社區(qū)和轄區(qū)單位學(xué)校形成共建，利用“防震減災(zāi)日”“全國科技周”“全國科普日”“食品安全活動(dòng)周”，共同組織科普志愿者走上街頭集中開展宣傳，向群眾發(fā)放科普宣傳資料，發(fā)現(xiàn)有不文明行為及時(shí)進(jìn)行勸阻，還組織社區(qū)學(xué)校學(xué)生參加乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等比賽活動(dòng)。

“四化”活動(dòng) 豐富科學(xué)教育新實(shí)踐

2023年，區(qū)域各中小學(xué)師生積極參加科技創(chuàng)新大賽，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，其中一等獎(jiǎng)1個(gè)；獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13個(gè)，其中一等獎(jiǎng)6個(gè)。37中教師結(jié)合物理化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)，參與第五屆全國教育工作者發(fā)明與科教制作展評(píng)活動(dòng)、市級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽等，《氧氣的含量測定》等系列項(xiàng)目獲全國二等獎(jiǎng)。37中學(xué)生汪泓潺發(fā)明的“智能導(dǎo)盲杖”獲大渡口區(qū)科技創(chuàng)新區(qū)長獎(jiǎng)，何存軒發(fā)明的“水路空多用途四軸飛行器”獲重慶市科技創(chuàng)新市長提名獎(jiǎng)……

為做好科學(xué)教育加法，大渡口區(qū)通過開展精細(xì)化研訓(xùn)活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)化平臺(tái)活動(dòng)、個(gè)性化校級(jí)活動(dòng)、常態(tài)化競賽活動(dòng)的“四化”科技活動(dòng)，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

“Easy學(xué)物理”微信公眾號(hào)已經(jīng)建設(shè)成為大渡口中學(xué)生物理實(shí)踐作品展示的平臺(tái)、中學(xué)物理教研平臺(tái)、物理教學(xué)資源共享的平臺(tái)，訂閱近6000人次，創(chuàng)作推文500余篇，資源輻射全國30個(gè)省（直轄市），點(diǎn)擊量過百萬次。

各中小學(xué)幼兒園結(jié)合自身發(fā)展情況開設(shè)了豐富多樣的校園科技活動(dòng)，如科技社團(tuán)、校園科技節(jié)、科技實(shí)踐周、科技競賽選拔、實(shí)驗(yàn)資源積累等。

大渡口區(qū)雙山實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)開展無紙化學(xué)業(yè)測評(píng)，改變了傳統(tǒng)對(duì)學(xué)生的唯分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)方式，以跨學(xué)科的載體與情境，用全景式的評(píng)價(jià)發(fā)掘了學(xué)生潛力，有助于學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展與素質(zhì)全面提升。

37中結(jié)合理化生學(xué)科打造趣味實(shí)驗(yàn)集錦，《效果好、低成本、反復(fù)使用的鹽橋的制作》《探究雙液原電池的放點(diǎn)效率》《利用酸堿指示劑配制多彩溶液》《氧氣含量的測定》《火焰掌》......諸多實(shí)驗(yàn)充分激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣。學(xué)生們通過實(shí)驗(yàn)，在國家、市級(jí)競賽中獲得優(yōu)異成績。

大渡口區(qū)正支持有潛質(zhì)的學(xué)生投身科學(xué)研究，區(qū)域各中小學(xué)師生積極參加科技創(chuàng)新大賽，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33個(gè)，其中一等獎(jiǎng)8個(gè)；獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)334個(gè)，其中一等獎(jiǎng)62個(gè)。大渡口組織學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作和NOC活動(dòng)，近兩年學(xué)生共獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)101個(gè)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19個(gè)，環(huán)比增長36%，獲獎(jiǎng)率居全市前列，大渡口區(qū)連續(xù)3年獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，大渡口區(qū)被市教委確定為第三批智慧教育應(yīng)用示范區(qū)縣之一。

在第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽萌芽賽道重慶賽區(qū)選拔賽中，三十七中學(xué)《第三只眼-導(dǎo)盲腰包》和《母伴嬰安-智能交互陪伴嬰兒床材料》兩個(gè)項(xiàng)目榮獲“創(chuàng)新潛力獎(jiǎng)”，茄子溪中學(xué)《隨到隨充-新能源車區(qū)域式無線充電站》項(xiàng)目榮獲“創(chuàng)新創(chuàng)意獎(jiǎng)”；“廢物利用，低碳生活”項(xiàng)目研究獲重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；項(xiàng)目式實(shí)踐活動(dòng)“探究梅蘭竹菊”獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；《大渡口網(wǎng)紅景點(diǎn)“牛欄壩”環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的調(diào)查研究》獲重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；《箭毒蛙的生存之道》獲環(huán)球自然日挑戰(zhàn)賽全國一等獎(jiǎng)、《回水寶廢水回收裝置》獲重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)及宋慶齡兒童發(fā)明金獎(jiǎng)；何存軒發(fā)明的“水路空多用途四軸飛行器”、劉屹洋論文項(xiàng)目《“探秘重慶‘城門’文化”》獲重慶市科技創(chuàng)新市長提名獎(jiǎng)。

面對(duì)科學(xué)教育的未來，碩果累累的大渡口區(qū)信心滿滿。

2024-2025年，大渡口區(qū)將完善科學(xué)教育課程體系，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，開展豐富多彩的科學(xué)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
2024-2027年，大渡口區(qū)將加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，開展科學(xué)研究和教育活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)校內(nèi)外結(jié)合的科學(xué)教育模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

未來，大渡口區(qū)將持續(xù)建設(shè)全國知名的科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，形成具有地方特色的“3564”科學(xué)教育模式和經(jīng)驗(yàn)，即3科驅(qū)動(dòng)、5法聯(lián)合、6課聯(lián)通、4館聯(lián)動(dòng)，著力提升區(qū)域中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，為全國的科學(xué)教育改革和發(fā)展提供借鑒和參考。同時(shí)，培養(yǎng)出一批具備科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，為推動(dòng)重慶乃至全國高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)科學(xué)教育力量。